“曉玲啊，你又來了，快進來喝茶吧。”3月25日上午，陽光明媚，惠安縣螺陽鎮(zhèn)僑群村紀檢委員林曉玲和村干部帶著口罩、提著小面包走進貧困戶蘇大媽家里。

　　屋內(nèi)，蘇大媽兒媳劉瓊梅正在縫紉機前忙乎著，伴隨著縫紉機“噠噠噠”聲，一道道工序接連完成，一件校服基本成型。如果不與她交流，完全看不出她是一位聾啞人。

　　“現(xiàn)在疫情還不能大意，要保護好自己。”林曉玲邊說著，邊把口罩和小面包遞給蘇大媽。

　　“謝謝你們。這幾年多虧了村里的幫助，我們的日子才慢慢好起來。”看著老人家臉上的笑容，回想兩年前的光景，林曉玲和同事倍感欣慰。

　　蘇大媽一家五口人，長子、長兒媳均為聾啞人，孫子也有聽力障礙，因年事已高，蘇大媽自己只能做些簡單農(nóng)活，一家人僅靠次子打工和低保金維持生計。雖然上級相關(guān)部門經(jīng)常來慰問，但日子仍然過得窘迫，一家人總是愁容滿面。

　　作為一名村級紀檢委員，林曉玲經(jīng)常到村里的貧困戶走訪，幫他們尋求脫貧之策。蘇大媽這一戶，她花了不少心思。

　　“長期這樣過日子可不是辦法，依靠低保金和各級慰問不能從根本上改變面貌，授人以魚不如授人以漁。”為了讓蘇大媽一家早日脫貧，林曉玲一有時間就研究上級各種扶貧政策，尋找脫貧“好方子”，但一時也找不到好辦法，心里很是著急。

　　一天，在走訪校服產(chǎn)業(yè)基地相關(guān)企業(yè)時，林曉玲頭腦靈光一閃：蘇大媽兒媳一直在家?guī)Ш⒆樱尾焕门徯７a(chǎn)業(yè)基地的優(yōu)勢，讓她嘗試學(xué)習(xí)縫紉加工，還可以在家就業(yè)？于是，她來到蘇大媽家，說出自己的想法。

　　“好是好，但我媳婦沒做過衣服，又是聾啞人，能行嗎？”蘇大媽有所顧慮。

　　“不試一下怎么知道不行？我先幫瓊梅聯(lián)系培訓(xùn)班，她腦子不笨，只要用心學(xué)，肯定能學(xué)會。”林曉玲打氣說。

　　學(xué)縫紉，不會說話是最大的難題。起初，劉瓊梅只能打手勢，咿咿呀呀地表達，可別人怎么也聽不懂。后來，她用紙和筆跟人交流，憑借著一股韌勁和鉆勁，僅用短短一個月她就掌握了電動縫紉機的基本操作和服裝加工技術(shù)。

　　林曉玲又一鼓作氣幫助劉瓊梅申請了一部縫紉機、一部鎖邊機，并利用僑群村服裝企業(yè)多的優(yōu)勢，為她攬收多方縫紉業(yè)務(wù)。

　　如今，劉瓊梅在家中加工校服，一年就可獲得1萬多元的收入，不必擔憂外出工作與人溝通不便，她丈夫也能放心外出務(wù)工，蘇大媽家的日子一天天好起來，終于實現(xiàn)了脫貧摘帽。

　　像蘇大媽這樣的貧困戶，僑群村共有7戶，他們脫貧之后，林曉玲并沒有松勁，而是不時再到這些貧困戶家中走訪，了解他們的需求和困難，防止返貧。

　　疫情期間，因?qū)W校尚未復(fù)學(xué)，劉瓊梅的校服訂單受到影響，林曉玲又利用走訪企業(yè)的機會，幫助她拓展其他縫紉加工業(yè)務(wù)。“疫情的影響是暫時的，現(xiàn)在工廠基本都開工了，你媳婦手藝這么好，不用擔心沒活干。”臨走時，林曉玲不忘為蘇大媽加油打氣。

　　“目前村里的貧困戶雖然全都脫貧了，但我們還得繼續(xù)努力，為他們的經(jīng)濟創(chuàng)收多找路子，讓群眾更有盼頭！”展望未來，林曉玲信心滿滿。