????“有償補課問題暴露出你在紀律觀念和規矩意識方面的不足，利用自身職業特點謀取私利，背離了學為人師、行為世范的宗旨。希望你在今后的教學工作中，深刻檢討并吸取教訓，堅決抵制有償補課等違反師德師風的行為?！?018年5月，泉州市紀委駐市教育局紀檢組對市直學校一名黨員教師有償補課問題進行誡勉談話，紀檢組長陳進興嚴肅地對黨員教師說道。這樣的場景是該紀檢組抓早抓小，落實監督責任的多次誡勉談話的一個縮影。

????綜合派駐改革以來，駐市教育局紀檢組圍繞“五抓五重”要求，突出主業主責，著力正風肅紀，強化監督執紀問責，推動全市教育系統全面從嚴治黨向縱深發展。

????回應群眾關注，向“歪風”亮劍

????教育是群眾最關注的民生領域之一。駐市教育局紀檢組緊扣駐在單位特點，不斷提高政治站位，充分發揮派駐紀檢組“前哨”和“探頭”作用，從回應群眾關切入手，把落實中央八項規定精神和加強師德師風建設有機結合起來。

????針對群眾反映強烈的公辦在職教師有償補課現象，駐市教育局紀檢組一方面督促市教育局和學校履行好主體責任，建立完善責任追究、“一票否決”和定期通報制度，嚴禁有償補課行為。另一方面公布舉報電話，暢通信訪渠道，并開展有償補課專項檢查和不定期突擊暗訪，廣泛收集相關問題線索，對查實的問題依紀依規嚴肅處置。一年來紀檢組查處5起問題，給予黨內嚴重警告1人、記過1人、誡勉處理2人、批評教育1人，遏制違規有償家教問題。

????一名市直學校校長表示，“嚴查違規有償補課問題，主管部門和紀檢組采取多項措施，有效地傳導了壓力，形成了強烈震懾，我校同步開展專項治理，將有效機制形成常態化的制度，常管常抓，維護教育一方凈土?！?/p>

????在學期初、畢業季和教師節等重要時間節點，紀檢組開展教師“不收禮”、不參加“謝師宴”“升學宴”等活動，積極引導教師與學生家長建立健康良好的家校關系。在學校招生、招聘、職稱評選、各類考試等重要工作中，紀檢組主動介入，開展專門檢查和巡察，督促各項工作嚴格按規定執行。另外，紀檢組還組織開展教育扶貧資金專項督查工作及中小學“三公”經費財務管理專項檢查等。先后通報3批共19起違反中央八項規定精神典型問題，以案明紀敲警鐘，強化震懾效果。

????今年上半年，駐市教育局紀檢組對市直小學逐一走訪，開展針對性的領導集體廉政談話?

????“紀檢組從群眾關注的問題入手，一個節點一個節點抓，一錘接著一錘敲，一個問題一個問題突破，讓教育系統黨員干部筑牢廉潔自律底線，遠離違紀紅線，帶動教育領域作風整體轉變?！瘪v市教育局紀檢組副處級紀檢員林金蓮表示。

????與巡察形成合力，凸顯監督實效

????2017年5月8日至6月9日，市委巡察一組對市教育局（市委教育工委，含泉州一中、泉州五中）進行巡察。無縫對接、密切配合是紀檢組輔助巡察的積極之舉，尤其在巡察結束后，紀檢組更要深入延續，落實巡察問題整改。

????駐市教育局紀檢組正科級紀檢員邱秋峰說：“如果說巡察是移動監督，那么我們派駐紀檢組則是常駐不走的監控探頭。巡察成果要真正落到實處，關鍵看整改，我們的職責就是要督促駐在部門落實整改措施、鞏固震懾效果、深化標本兼治，推進全面從嚴治黨向縱深發展?！?/p>

????此輪巡察反饋個別市直學?；ā⒉少彿矫娲嬖诓灰幏兜膯栴}，駐市教育局紀檢組“深挖細刨”，組織開展專項督查，從立項審批、發布公告、標書設定、招標流程、工程施工等方面入手，用整整兩個月時間進行梳理排查，既核查其中黨員干部違規違紀情況，又分析問題發生的深層次原因，查找廉政風險點。經查，該問題涉及責任人6人。紀檢組立案2起，給予2人紀律處分，其他分別給予誡勉談話、批評教育等處理，并對市教育局提出建議，推動建立和規范內控機制、完善議事規則，出臺《“三重一大”事項決策》《政府采購業務內部控制》《固定資產控制》《建設項目內部控制》等內部控制和《市直學校建設項目（含修繕）管理暫行規定》等規章制度，扎緊制度的“籠子”，構筑廉政防線，從根本上堵塞漏洞。

????駐市教育局紀檢組到高考現場監督

????紀檢組還制定出臺本組《監督執紀責任清單》，進一步理順關系，明確監督重點對象和領域，并且動態把握“樹木”和“森林”狀況，注重運用“四種形態”，用嚴明的紀律落實監督責任。一年來，共受理群眾信訪舉報85件，梳理并處置問題線索46條，初步核實43件。立案審查4件，給予黨政紀處分3人次，其中嚴重警告1人、警告１人、記過１人。誡勉談話5人、批評教育4人、談話提醒6人。

????注重內外兼修 強化隊伍建設

????綜合派駐改革、持續深化“三轉”、監察體制改革……為適應紀檢監察新時代要求，駐市教育局紀檢組將淬煉忠誠干凈擔當的紀檢監察干部放在重要的位置。制定學習培訓計劃，從綜合派駐改革至今，堅持“一月一專題一季一講座”制度，圍繞十九大精神、憲法監察法、黨規黨紀和紀委全會精神等重點認真學習。參加遴選加入駐市教育局紀檢組的鄭細高坦言，“加入新隊伍后，自己形成了新的學習觀念，將其作為工作應有之義。通過學習-提高-再學習，越發覺得紀檢干部履職時不我待的使命感?！?/p>

????同時，紀檢組建立市、縣兩級教育局紀檢組溝通聯系機制，定期交流探討有效做法經驗，研究新時期監督、執紀、問責等工作；選派干部參加教育部、省教育紀工委、市紀委組織的各類業務培訓，抽調參加市紀委辦案、監察體制改革等中心工作，努力培養執紀尖兵，全面提升干部政治素質和業務能力。

????駐市教育局紀檢組赴晉江開展專題調研

????如何延伸觸角、充實監督力量，也是紀檢組思考的另一個問題。除了監督市教育局（市委教育工委），紀檢組還綜合監督市直中學、小學、幼兒園，聯系6家市管高校。面對眾多的監督對象，紀檢組力量顯得薄弱。隨即，紀檢組著手建立學校紀檢人員協同配合機制。

????在紀檢組的積極推動下，18所市屬學校配齊配強紀檢委員，解決以往基層學校紀檢崗位“有崗無人”“掛名委員”等問題。市委教育工委出臺《關于規范和落實市屬學校黨組織紀檢委員監督責任的實施意見》，提出紀檢委員監督執紀問責12條工作職責，要求必須參與學?！叭匾淮蟆钡戎匾獣h，對重大決策、干部任免、工程項目建設、物資采購、大額資金開支等情況進行監督，對貫徹落實中央八項規定精神、教育部“六條禁令”以及落實黨務公開、校務公開等情況進行監督?！秾嵤┮庖姟愤€明確紀檢委員不認真履行職責，教師隊伍中有人發生明令禁止違法亂紀問題的，要追究相應監督責任。

????一位市屬學校紀檢委員在工作座談會中表示，“《實施意見》出臺，我們感到滿滿的責任，日常工作中就得要瞪起眼、板起臉敢于監督，同時有了制度的保障，我們開展監督工作也有了底氣?！苯刂鼓壳埃o檢組已召開了2場次學校紀檢委員座談會，溝通解決紀檢委員13條問題建議，收到5條疑似問題線索。

????陳進興組長表示，發揮紀檢委員作用，是落實《黨章》要求的具體體現，有利于彌補紀檢組監督力量的不足，延伸黨內監督觸角，激活監督網絡的“神經末梢”，真正實現黨內監督全覆蓋、無盲區，打通全面從嚴治黨的“最后一公里”。下一步，我們將持續加強紀檢委員隊伍建設，強化監督執紀問責職責，深入推進教育系統黨風廉政建設和反腐敗工作，共同構建風清氣正的教育政治生態。?